¿Quién educa y para qué?
Por Andrés Gonzáles, docente monitor del Programa Corredor Andino Fronterizo Pararse a pensar la educación –su sentido y su trascendencia en la vida de la persona– es una cuestión esencial para quienes participamos directamente en la tarea educativa, más aún cuando enfrentamos situaciones muy preocupantes sobre la formación de nuestros futuros ciudadanos, a quienes les […]